QR Kodea

Aprendre (socio)lingüística a través del paisatge lingüístic de Palma

Aquest article presenta una experiència docent en el marc del projecte d’innovació Planificació de l’adquisició de la norma: de l’aula al carrer (PID232522), que té els objectius de proporcionar una visió holística de la lingüística externa i la lingüística interna als estudiants de tres assignatur...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Elga Cremades, Lluís Barceló-Coblijn
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Ksiegarnia Akademicka Publishing 2025-11-01
Saila:Studia Iberystyczne
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://journals.akademicka.pl/si/article/view/6746
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!