Revisão sistemática sobre o uso de telas digitais na interação triádica criança-adulto-tela
A presença das telas no cotidiano familiar e escolar tem repercutido nos processos interacionais e comunicacionais integrantes da relação triádica entre crianças, adultos e telas digitais. Nesse sentido, a Perspectiva Pragmática do Objeto reforça a importância do adulto na inserção cultural do objet...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , , , , |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Português |
| Gepubliceerd in: |
Universidade de Fortaleza
2024-06-01
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| Reeks: | Revista Subjetividades |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://ojs.unifor.br/rmes/article/view/14302 |
| Tags: |
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