Percepções docentes sobre usos de resultados de avaliações da alfabetização externas à escola
Este artigo discute percepções de professoras sobre usos de resultados de avaliações da alfabetização em duas escolas públicas da rede municipal de Sabará, Minas Gerais. O suporte teórico aqui adotado abarca estudos que tratam da avaliação e da alfabetização, como Luckesi (2018), Bonamino; Souza (2...
Guardat en:
| Autors principals: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Maria Vieira Silva
2024-09-01
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| Col·lecció: | Revista Educação e Políticas em Debate |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/75252 |
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