Educação Matemática Inclusiva: Tecnologia Assistiva e Softwares para a Acessibilidade
O artigo aborda a integração da tecnologia assistiva com softwares especializados na ampliação das possibilidades de aprendizado matemático inclusivo como viabilidade para participação e envolvimento dos estudantes com necessidades educacionais específicas no processo de aprendizagem. A pesquisa te...
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2024-08-01
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| Colección: | Cadernos Cajuína |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/556 |
| Etiquetas: |
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