Jogos cooperativos e argumentação: potencialidades para a promoção do pensamento crítico e reflexivo no ensino de Matemática
O presente artigo tem como principal objetivo discutir as potencialidades de jogos em uma perspectiva cooperativa para a promoção de processos argumentativos em sala de aula, isto pensado com o intuito de propiciar o desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo no ensino de Matemática. Para tan...
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| Principais autores: | , , |
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| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2020-05-01
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| סדרה: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/2293 |
| תגים: |
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