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Avaliação de pisos táteis como elemento de wayfinding em escola de ensino especial para crianças com deficiência visual

Resumo Este artigo busca analisar a orientação espacial dos alunos com deficiência visual em escola de educação especial localizada na cidade de São Paulo antes e após a implantação de sinalização tátil no piso, importante elemento do sistema chamado wayfinding. Na primeira etapa da pesquisa (períod...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua: Tania Pietzschke Abate, Doris Catharine Cornelie Knatz Kowaltowski
Hōputu: Artigo
Reo:Inglês
I whakaputaina: Associação Nacional de Tecnologia do Ambiente Construído
Rangatū:Ambiente Construído
Ngā marau:
Urunga tuihono:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1678-86212017000200053&lng=en&tlng=en
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!