La revolución educativa del modelo 1 a 1: condiciones de posibilidad
La introducción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula no garantiza por sí sola un mejoramiento en los procesos de enseñanza ni en los de aprendizaje. Al igual que en los contextos educativos desprovistos de dichas tecnologías, este logro depende de una renovación en...
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| Главные авторы: | , |
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| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2011-05-01
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| Серии: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://rieoei.org/RIE/article/view/512 |
| Метки: |
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