Prácticas educativas en ciencias con perspectiva de género: tendencias de investigación en educación científica
El propósito de este estudio es caracterizar el estado del arte de las prácticas educativas que incorporan la perspectiva de género en la educación científica e identificar sus avances y desafíos en torno a la investigación. El método fue una revisión sistemática de la literatura que considera el a...
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| Principais autores: | , , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2024-05-01
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| coleção: | Investigações em Ensino de Ciências |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/3581 |
| Tags: |
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