Valutare la competenza digitale come competenza complessa nella scuola secondaria
Valutare la competenza digitale nella scuola confrontandosi con la natura complessa di questo concetto in un’ottica non certificativa può essere un modo per far emergere eventuali carenze cognitive e relazionali e per aprire una riflessione sulle metodologie didattiche adottate. Il presente contribu...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолчид: | , , , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Inglês |
| Хэвлэсэн: |
Firenze University Press
2013-04-01
|
| Цуврал: | Italian Journal of Educational Technology |
| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://ijet.itd.cnr.it/article/view/119 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|
