A atuação dos intérpretes de Libras com educandos surdos no ensino fundamental
O presente artigo visa discutir a atuação do intérprete de Libras em sala de aula com educando surdos dos anos iniciais do ensino fundamental que possuem vocabulário escasso dos sinais do contexto escolar. Além disso, busca promover uma reflexão sobre a problemática envolvida. Para a fundamentação t...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2016-03-01
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| Series: | Revista Educação Especial |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | http://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/17734/pdf |
| Tags: |
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