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DIREITO LINGUÍSTICO-EDUCACIONAL PARA ALUNOS SURDOS E O “ALÉM-ACESSIBILIDADE”

Resumo Este artigo problematiza o impacto da lógica da acessibilidade na educação de surdos promovida pela política inclusiva, que reduz a expressividade e visualidade da língua de sinais a um instrumento de acesso ao conhecimento escolarizado. A análise dessa lógica foi realizada através de uma car...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Principais autores: Vanessa Regina de Oliveira Martins, Maura Corcini Lopes
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Fundação Carlos Chagas 2024-12-01
Serier:Cadernos de Pesquisa
Fag:
EDUCAÇÃO INCLUSIVA
FILOSOFIA
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
DIREITO EDUCACIONAL
Online adgang:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742024000100624&lng=pt&tlng=pt
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