Educación histórica en Portugal: metas de aprendizaje en los primeros años de escolaridad
El proyecto K--Basic sobre resultados de aprendizaje para el escolarización llevado a cabo recientemente en Portugal tiene la intención de producir un conjunto de resultados de aprendizaje de cada materia o área curricular. Su objetivo prioritario ha sido proporcionar un conjunto de herramientas úti...
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| मुख्य लेखकों: | , |
|---|---|
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Inglês |
| प्रकाशित: |
Asociación Universitaria de Formación del Profesorado
2012-01-01
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| श्रृंखला: | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217024398007 |
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