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Direitos Humanos na Educação Superior

As políticas públicas da Educação Superior ampliaram o acesso de estudantes alvo de preconceitos e discriminações, trazendo novos desafios à formação docente. Considerando a herança elitista desse nível de ensino, buscamos avaliar a política de formação docente para Educação Superior, na perspectiv...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Aparecida Sobreira Carvalho, Verônica Ximenes
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidade de Brasília 2024-11-01
Col·lecció:Linhas Críticas
Matèries:
Accés en línia:https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/51630
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