Recréer le territoire de l’école par la cocréation de maquettes
Le rapport des élèves à l’espace peut se développer par le biais de différentes activités d’apprentissage. Parmi ces activités, le projet SmartCityMaker engage les élèves dans une démarche de cocréation de leur quartier scolaire par le biais de la réalisation d’une maquette combinant les techniques...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE)
2024-08-01
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| Col·lecció: | Canadian Journal of Learning and Technology |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://cjlt.ca/index.php/cjlt/article/view/28637 |
| Etiquetes: |
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