HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP GAYA MENGAJAR DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMA NEGERI 5 SEMARANG

Salah satu cara agar dapat mengembangkan kemampuan berpikir dan bernalar yang efektif yaitu dengan berprestasi pada mata pelajaran matematika. Proses belajar-mengajar pelajaran matematika dipengaruhi oleh pola interaksi antara guru, materi dan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara emp...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Bagus Ariawan Setiadi, Imam Setyawan
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro 2015-01-01
Schriftenreihe:	Jurnal Empati
Schlagworte:	motivasi berprestasi, persepsi, gaya mengajar, mata pelajaran matematika, siswa sma
Online-Zugang:	https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/empati/article/view/7394
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!