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Integração entre currículos na educação de profissionais da Saúde: a potência para educação interprofissional na graduação

RESUMO Este artigo apresenta os resultados de pesquisa de abordagem qualitativa (estudo de caso) que se propôs a compreender os significados da vivência multiprofissional na atividade de ensino integradora de uma universidade pública do sul do Brasil, que acontece em serviços da Atenção Primária à S...

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Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Luciane Ines Ely, Ramona Fernanda Ceriotti Toassi
Materialtyp: Artigo
Språk:Inglês
Utgiven: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
Serie:Interface: Comunicação, Saúde, Educação
Ämnen:
Länkar:http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832018000601563&lng=en&tlng=en
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