Ferramentas didáticas para o ensino de Língua Portuguesa: gêneros textuais, transposição e modelo didáticos
O presente texto será baseado nos aportes teóricos do Interacionismo Sócio-Discursivo (ISD) e do grupo de Didática de Línguas da UNIGE-Genebra/ Suíça e propõe práticas pedagógicas inspiradas na noção de Modelo Didático (MD), a partir da conceituação teórica de gêneros textuais e de transposição didá...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal da Grande Dourados
2008-12-01
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| Serie: | Raído |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/Raido/article/view/97 |
| Tags: |
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