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Estatística nos anos iniciais do Ensino Fundamental: as experiências de duas professoras após um processo de formação colaborativa

Esta pesquisa tem como objetivo compreender os conhecimentos referentes ao ensino de Estatística que foram desenvolvidos por duas professoras dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, após participarem de um processo de formação colaborativa. A pesquisa tem abordagem qualitativa e apresenta como téc...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Márcio Matoso Pontes, Maria Silvania Marques Xavier Souza, Juscileide Braga Castro
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2021-09-01
Seri Bilgileri:Revista de Ensino de Ciências e Matemática
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Online Erişim:https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/3166
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