QR குறியீடு

Free-recall retrieval practice tasks for students with ADHD: whole-text versus section recall

IntroductionThe present study examined the relative effectiveness of two free-recall-based retrieval practice methods for text learning among students with ADHD.MethodParticipants with and without ADHD read texts and practiced them by freely recalling the information either after reading each sectio...

முழு விளக்கம்

சேமிக்கப்பட்டது:
நூற்பட்டியல் விவரங்கள்
முதன்மை ஆசிரியர்கள்: Pnina Stern, Vered Halamish
வடிவம்: Artigo
மொழி:Inglês
வெளியிடப்பட்டது: Frontiers Media S.A. 2023-11-01
தொடர்:Frontiers in Psychology
பொருள்கள்:
ஆன்லைன் அணுகல்:https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2023.1301726/full
குறிச்சொற்கள்: குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும்
டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!