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Clima motivacional de clase en la enseñanza media y superior iberoamericana: una revisión sistemática

El clima motivacional de clase (CMC) es un constructo que permite estudiar los patrones de actuación docente en el aula y su relación con la motivación del estudiantado. En base a la importancia que tiene el CMC para los entornos de enseñanza y aprendizaje se realizó una revisión sistemática con el...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Nicolás Chiarino, Karina Curione, Juan Antonio Huertas Martinez
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad Católica del Uruguay 2024-10-01
coleção:Ciencias Psicológicas
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/3770
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