La dimensión de independencia y dependencia de campo en educación: una revisión bibliométrica (2003-2013)
El propósito de este estudio fue realizar una revisión bibliométrica de los artículos científicos publicados entre 2003 y 2013 en idioma inglés, asociados con el estilo cognitivo en su dimensión de independencia dependencia de campo (DIC) en el entorno educativo. Las fuentes de información fueron la...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Inglês |
| Izdano: |
Universidad Pedagógica Nacional
2014-06-01
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| Serija: | Revista Colombiana de Educación |
| Teme: | |
| Online pristup: | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/2592 |
| Oznake: |
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