Self-actualization and professional orientation of the personality of high school students at specialized psychology courses

Introduction. The article presents the results of a theoretical analysis and an empirical study of the relationship between selfactualization and the professional orientation of students choosing specialized psychology courses as part of their supplementary education. Professional orientation is con...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	A. N. Selyunina, E. V. Bondarenko, I. N. Polshakova
Format:	Artigo
Langue:	Russo
Publié:	North Caucasus Federal University 2026-03-01
Collection:	Вестник Северо-Кавказского федерального университета
Sujets:	профессиональная направленность профессиональное самоопределение самоактуализация обучающиеся психологический профиль профессиональная идентичность мотивация к успеху
Accès en ligne:	https://vestnikskfu.elpub.ru/jour/article/view/3240
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!