Reallabore als Lernräume in der partizipativen Wissenschaftskommunikation.
Reallabore bieten einen Raum, in dem Wissenschaft und Gesellschaft zusammenarbeiten und darin fungierende Akteur*innen gemeinsam neues Wissen generieren können, um Lösungen für diverse gesellschaftliche Herausforderungen zu entwickeln. Die Autorinnen ergründen, inwieweit der Forschungsansatz des Rea...
Збережено в:
| Автори: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Alemão |
| Опубліковано: |
Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
2024-06-01
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| Серія: | Magazin erwachsenenbildung.at |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://erwachsenenbildung.at/magazin/24-52/meb52_03_thema_laux-frick.pdf |
| Теги: |
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