¿Quién es vulnerable en la escuela? Análisis territorial de rendimientos educativos y contexto sociocultural en el Partido de General Pueyrredón, Argentina

Uno de los factores que permite detectar la localización de población en situación de vulnerabilidad educativa es la identificación de las relaciones entre las características socioculturales de los hogares y los rendimientos académicos de los escolares. A partir del examen de este hecho, de la revi...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut

Váldodahkki:	Fernando Gabriel Sabuda
Materiálatiipa:	Artigo
Giella:	Inglês
Almmustuhtton:	Universidad Nacional de Colombia 2009-01-01
Ráidu:	Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana de Geografía
Fáttát:	territorio vulnerabilidad educativa contexto sociocultural rendimiento educativo calidad de vida.
Liŋkkat:	https://rcb.unal.edu.co/index.php/rcg/article/view/13018
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!