¿Quién es vulnerable en la escuela? Análisis territorial de rendimientos educativos y contexto sociocultural en el Partido de General Pueyrredón, Argentina

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מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Fernando Gabriel Sabuda
פורמט:	Artigo
שפה:	Inglês
יצא לאור:	Universidad Nacional de Colombia 2009-01-01
סדרה:	Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana de Geografía
נושאים:	territorio vulnerabilidad educativa contexto sociocultural rendimiento educativo calidad de vida.
גישה מקוונת:	https://rcb.unal.edu.co/index.php/rcg/article/view/13018
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!