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Manuais para o Ensino de Segundas Línguas em Contexto Universitário Europeu: Que Abordagem Metodológica?

Partindo de uma revisão da literatura sobre o processo de elaboração de materiais dirigidos ao ensinode segundas línguas (L2) e, em particular, do questionamento da metodologia de apresentação, prática e produção (APP) que tende a ser adotada na maioria dos materiais elaborados para o ensino do ingl...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Catarina Castro
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade de Aveiro 2016-01-01
coleção:Indagatio Didactica
Assuntos:
Acesso em linha:https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/2902
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