Investigating Teachers’Perceptions ofWeb2.0Technology Integration

The current studyinvestigated teachers’ perceptions of integrating web 2.0technologies in their EFL classrooms, and the factors hampering its implementation. To this end, the research used a quantitative approach to collect datathrough the questionnaire. The study sample comprised of 26teachers...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Hanane KICHOU
Médium:	Artigo
Jazyk:	Árabe
Vydáno:	Université Sétif 2 2017-06-01
Edice:	مجلة الآداب و العلوم الإجتماعية
Témata:	Technology integration web 2.0 technology teachers’ perceptions web 2.0 integration classroom instruction classroom practices
On-line přístup:	https://revues.univ-setif2.dz/index.php/jlss/article/view/861
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!