Una propuesta inclusiva de la enseñanza de la ubicación y localización espacial para estudiantes de grado 3
En este documento se presenta una propuesta inclusiva de la enseñanza de la ubicación y localización espacial para estudiantes de grado 3° incluyendo estudiantes con discapacidad visual, en la cual se desea realizar a la población inicialmente una apropiación conceptual por medio de procesos de form...
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| Hauptverfasser: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2013-10-01
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| Schriftenreihe: | Revista Científica |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/4638 |
| Tags: |
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