¡NO PUEDO MÁS! INTERVENCIÓN COGNITIVO - CONDUCTUAL ANTE LA SINTOMATOLOGÍA DEPRESIVA EN DOCENTES
Cuando el «síndrome del calendario» amenaza Actualmente es posible advertir que el profesor soporta un notorio cansancio físico y psíquico, originado en gran medida gracias al «síndrome de calendario», es decir, vive pegado a un calendario, consulta el primer «puente», las vacaciones, los fines de...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
CENTROS CULTURALES DE MÉXICO A.C.
2008-06-01
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| Colección: | Revista Panamericana de Pedagogía |
| Acceso en línea: | https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/1814 |
| Etiquetas: |
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