Código QR (código de barras bidimensional)

Education that Empowers: A critical realist evaluation of a novel incivility-focused immersive simulation

Abstract Background When we experience incivility, or rudeness, our performance suffers, negatively impacting patient safety. Immersive simulation-based education (SBE) has been under-explored as an educational strategy that may empower individuals to challenge incivility. Psychological empowerment...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Principais autores: Katherine Ralston, Valerie Rae, Ed Mellanby, Jane Hislop, Victoria Tallentire
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: BMC 2026-03-01
סדרה:Advances in Simulation
נושאים:
גישה מקוונת:https://doi.org/10.1186/s41077-026-00413-2
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!