El bingo como recurso didáctico en el aula de secundaria
La búsqueda de metodologías innovadoras alternativas que replanteen los métodos tradicionales supone la elaboración de recursos didácticos que fomenten la participación y la creatividad tanto del alumnado como del profesorado. Partiendo de esta idea, y con el convencimiento de que el uso de juegos e...
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| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
2018-04-01
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| Serier: | Educación Química |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/64459 |
| Tags: |
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