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La perspectiva experimental en pedagogía

En menos de un siglo, la pedagogía experimental, abandonada ya su inicial pretensión de ser "la ciencia de la educación" frente a la otra pedagogía, la tradicional, se ha transformado en la perspectiva que caracteriza al conocimiento científico de la educación concebido como una disciplina aplicada...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Arturo De La Orden
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) 2025-11-01
Col·lecció:Revista Española de Pedagogía
Accés en línia:https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/3221
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