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Hacia una gramatología hipertextual: teoría y tecnología de la deconstrucción

El presente artículo parte del supuesto de que las tecnologías del hipertexto transforman radicalmente tanto los sistemas de acceso y almacenamiento de información, las prácticas de lectura y escritura, como los modos y medios de interacción comunicativa; sin embargo, éstas tienen un déficit teórico...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Rocío Rueda Ortiz
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidad Pedagógica Nacional 2004-04-01
Col·lecció:Revista Colombiana de Educación
Matèries:
Accés en línia:https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5498
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