Educar para o pós-humanismo
O presente ensaio pretende discutir o problema do ensino jurídico a partir do recorte teórico do pós-humanismo. O objetivo, nesse sentido, é explorar os desafios práticos do momento contemporâneo e sua (in)compatibilidade com a vetusta formação dos bacharéis em direito, com ênfase na formação do ma...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2012-08-01
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| Serie: | Revista Gestão Universitária na América Latina |
| Accesso online: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/25574 |
| Tags: |
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