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METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO MÉDICO EM FORMATO REMOTO EMERGENCIAL

O ensino remoto emergencial foi proposto indistintamente entre os cursos de graduação com diferentes currículos empregados. O presente trabalho objetivou relatar e refletir os desafios, as potencialidades e as estratégias usadas na implementação do ensino remoto emergencial em um curso de graduação...

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Principais autores: Frankly Eudes Sousa Martins, Francisco Vinícius Ferreira Gomes, Fabiana Barbosa Gonçalves
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Grupo Nova Paideia 2025-01-01
סדרה:Revista Nova Paideia
נושאים:
educação médica
Pandemia
Aprendizagem Baseada em Problemas
Tecnologia Educacional
גישה מקוונת:https://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/433
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