L’école en Colombie à la recherche d’un équilibre
This paper offers an insight into the situation of history teaching in Colombia at the primary and secondary levels. It first traces the history of teaching in this country from a perspective that revises classical historiography on the subject and demonstrates the way in which the state has neglect...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Alemão |
| منشور في: |
France Education international
2015-09-01
|
| سلاسل: | Revue Internationale d’Éducation de Sèvres |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://journals.openedition.org/ries/4440 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|