Aprendizagens da equipe de gestão: a formação continuada no contexto pandêmico
O presente artigo busca relacionar equipe de gestão, formação continuada de professores e desafios decorrentes do contexto pandêmico ao apresentar a pesquisa cuja tese preconiza que é possível aprender na adversidade (e diversidade) do cenário que foi instaurado para a contenção da pandemia da COVI...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade de Aveiro
2025-11-01
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| Series: | Indagatio Didactica |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/42224 |
| Tags: |
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