Aprendizagens da equipe de gestão: a formação continuada no contexto pandêmico
O presente artigo busca relacionar equipe de gestão, formação continuada de professores e desafios decorrentes do contexto pandêmico ao apresentar a pesquisa cuja tese preconiza que é possível aprender na adversidade (e diversidade) do cenário que foi instaurado para a contenção da pandemia da COVI...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade de Aveiro
2025-11-01
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| Col·lecció: | Indagatio Didactica |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/42224 |
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