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Apuntes para caracterizar la formación continua en línea de docentes

Los cambios educativos propiciados por el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han dado pauta para el desarrollo de programas de formación continua en línea de profesores. El objetivo de este ensayo es establecer una aproximación teórica del concepto de formación continua en...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Mónica Itzel Gárate Carrillo, Graciela Cordero Arroyo
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2019-01-01
Serie:Revista de Estudios y Experiencias en Educación
Accesso online:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243158860012
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