El saber pedagógico como saber práctico
Este artículo presenta una agenda de problemas para investigar en pedagogía, basada en los planteamientos de Gadamer (1997), Zuluaga (1999), Schön (1998), Carr (2000, 2006), y Kemmis, Wilkinson, Edwards-Groves, Hardy, Grootenboer y Bristol (2014). En los primeros cinco apartados realizamos una sínte...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Pedagógica Nacional
2018-07-01
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| coleção: | Pedagogía y Saberes |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/8167 |
| Tags: |
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