Infância e Escolarização: a inserção das crianças no ensino fundamental
A partir de uma pesquisa de abordagem etnográfica em educação, baseada em observação participante, videogravações e entrevistas, acompanhamos o início do processo de inserção de uma turma de crianças de seis anos no Ensino Fundamental. Em nosso estudo, procuramos caracterizar aspectos do início dess...
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| Auteurs principaux: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2016-12-01
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| Collection: | Educação & Realidade |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/55336 |
| Tags: |
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