O Plágio a partir da Percepção dos Alunos da Educação Superior a Distância
Este estudo teve como objetivo investigar o conhecimento do plágio por alunos de uma universidade de educação a distância. Para isso, aplicou-se um questionário aos alunos e analisaram-se os conteúdos de duas disciplinas e de documentos institucionais para identificar orientações sobre o plágio. Na...
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| Principais autores: | , , , , , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2024-11-01
|
| Series: | Educação & Realidade |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://seer.ufrgs.br/index.php/revistadolhiste/index%0A%09%09%09%09%09/index.php/index/index/index.php/AnaliseEconomica/issue/current/index.php/reic/issue/current/index.php/ambienteconstruido/issue/current/index.php/riograndemed/issue/current/index.php/revistadolhiste/issue/current/index.php/educacaoerealidade/article/view/136476 |
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