La intervención psicopedagógica en la Fundación UAQUE: estudio de casos en alumnas con Trastorno del Espectro Autista
El objetivo del presente estudio estuvo centrado en describir la intervención psicopedagógica realizada para la mejora de habilidades y competencias en lectura, escritura y cálculo en niñas diagnosticadas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Se trabajó bajo una metodología de investigación-acci...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
CENTROS CULTURALES DE MÉXICO A.C.
2024-11-01
|
| سلاسل: | Revista Panamericana de Pedagogía |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/3194 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|