Da política pública de educação do campo à prática acadêmica para a formação de professores
Este artigo discute aspectos da proposta teórico-metodológica da área de línguas da Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri – UFVJM, com o intuito de contribuir com a reflexão sobre a realidade da implementação, consolidação e manutenção dessa p...
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Maria Vieira Silva
2018-04-01
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| سلاسل: | Revista Educação e Políticas em Debate |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://seer-dev.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/46397 |
| الوسوم: |
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