<b>Leitura interdisciplinar da literatura infantojuvenil</b> - doi: 10.4025/actascilangcult.v34i1.9732
Este artigo traz uma proposta de leitura interdisciplinar a partir da exploração da paródia como roteiro de leitura do texto infantojuvenil. Por sua dualidade, a paródia tanto dialoga com o passado cultural, quanto faz um autoquestionamento da forma como é narrada. Como exemplo, analisa-se a forma p...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade Estadual de Maringá
2011-12-01
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| Col·lecció: | Acta Scientiarum: Language and Culture |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/9732 |
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