Los ambientes virtuales de aprendizaje y la evaluación en el modelo educativo híbrido
Los ambientes híbridos de aprendizaje son aquellos en los que convergen el aprendizaje “cara a cara” y el aprendizaje virtual, brindando la oportunidad al alumno de acceder a la información de la mejor manera posible. Constituyen una herramienta de apoyo al docente, con la facilidad de procesar cual...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI)
2024-12-01
|
| سلاسل: | Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1768 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|