Código QR (código de barras bidimensional)

2013 Yılı Kpss Testi’ne Katılan Sosyal Alanlardan Mezun Öğretmen Adaylarının Kpssp-10 ve Kpssp-121 Puanlarına Göre Başarı Durumlarının Karşılaştırılması

Bu çalışmanın amacı, öğretmenlik mesleğine kaynak teşkil eden eğitim ve fen-edebiyat fakültelerinin sosyal (tarih, Türk dili ve edebiyatı ve coğrafya) alanlarından mezun olanve 2013 KPSSP-10 ve KPSSP-121 puanlarına göre öğretmen adaylarının başarı durumlarının karşılaştırılmasıdır.Araştırma; çalışma...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Principais autores: Ali Yılmaz, Osman Yıldırım
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Sakarya University 2015-04-01
Serier:Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fag:
Online adgang:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/115892
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!