University instructor agency in GenAI–supported ELT writing instruction: Practices and perceived challenges in under-resourced Asia–Pacific contexts

Abstract The university instructors’ agency in Generative Artificial Intelligence (GenAI) integration in English Language Teaching (ELT) is still at an experimental stage, particularly in developing countries where training facilities, technological access and pedagogical adaptation remain uneven. W...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்கள்:	Faria Nourin Ansaree, Mohammad Mohi Uddin
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Inglês
வெளியிடப்பட்டது:	SpringerOpen 2026-04-01
தொடர்:	Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education
பொருள்கள்:	Generative AI English language teaching Instructor agency Postmethod pedagogy TPACK Bangladesh
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://doi.org/10.1186/s40862-026-00399-4
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!