Förderung der moralischen Sensibilität und Urteilsfähigkeit in der universitären Lehrkräftebildung
Moralische Sensibilität und kognitive Fähigkeit zur moralischen Urteilsbildung sind Perspektiven auf das Ethos von Lehrpersonen, die in der neueren deutschsprachigen Forschung bisher selten bearbeitet wurden. Der Beitrag stellt Ergebnisse einer Untersuchung zur Förderung dieser Fähigkeiten im Rahmen...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicat: |
Bern Open Publishing
2025-06-01
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| Col·lecció: | Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://bzl-online.ch/article/view/11398 |
| Etiquetes: |
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