Fear and Awe: Making Sense of Generative AI Through Metaphor
In this paper, we advance the examination of generative AI (GenAI) in educational contexts in two distinct ways. First, we introduce and evaluate an innovative workshop model designed to explore GenAI metaphors, helping participants to articulate their own and their peers’ responses to the technolog...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Ubiquity Press
2025-08-01
|
| Loạt: | Journal of Interactive Media in Education |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://account.jime.open.ac.uk/index.php/up-j-jime/article/view/972 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|